Занятия для детей 4-7 лет
По воскресеньям в 13.00 в библиотеке “Точка” (Берлин)
(сентябрь – октябрь 2024 года)
Der Kurs führt die Kinder in die Welt des Gespensts Wusel und seiner Freunde, der Waldbewohner, ein. Während der Sitzungen erstellen die Kinder eigene Elemente für das Tischtheater, erfinden und erzählen kurze Geschichten – erfundene, wahre, märchenhafte und autobiografische.
In den Veranstaltungen wird die Sprachbarriere durch den parallelen Einsatz der russischen und deutschen Sprache abgebaut. Zudem werden die Fähigkeiten des korrekten mündlichen Sprachgebrauchs, visuelles und logisches Denken sowie Feinmotorik und Kreativität gefördert
Zielgruppe: Kinder im Alter von 4 bis 7 Jahren (Vorschulkinder ohne oder mit grundlegenden Lese- und Schreibfähigkeiten; 4-Jährige in Begleitung eines Elternteils, ab 5 Jahren kann auch ohne Elternteil teilgenommen werden).
Комиксный театр
Wusel aus Gruselmusel
Занятия знакомят ребят с привидением Wusel и его друзьями – лесными обитателями. На занятиях ребята создают свои элементы для настольного театра, придумывают и рассказывают короткие истории – выдуманные, правдивые, сказочные и о себе самих.
На занятиях снимается языковой барьер через параллельное употребление русского и немецкого языков, развиваются навыки грамотной разговорной речи, визуальное и логическое мышление, а также мелкая моторика и креативность.
Аудитория: дети 4-7 лет (дошкольники без или с базовыми навыками чтения и письма, 4 с родителями, с 5 лет можно без родителя
На основе оригинальной истории Wusel aus Gruselmusel (автор идеи Деннис Тарк, текст истории и иллюстрации созданы в соавторстве со студентками Франциской Блок, Лией-Мари Хоффман и Анной Тасцус)
Как проходят занятия?
В основе занятий авторская история про маленькое зеленое привидение Wusel, которое живет в лесу и дружит с его обитателями. Wusel попал в лес из волшебной страны Gruselmusel через магический портал.
Каждое занятие начинается с одного небольшого сюжета, который разыгрывается в настольном театре. Персонажи активно общаются, используя два языка – немецкий и русский.
После того, как показана завязка истории, детям предлагается делать разные креативные задания (создавать дополнительных персонажей, рисовать истории с этими персонажами и т.д.). Третья часть занятий – дети представляют в настольном театре результаты своего творчества, рассказывая по своим рисункам истории.
